Цель проекта - укрепление семейных ценностей через воспитания здоровьесбережения среди семей (в т.ч. детей и родителей).
Зачастую дети и родители не успевают качественно и полезно проводить время вместе. Так как сохранение здоровья, особенно в современном мире, является достаточно актуальным, то было придумано решение двух таких значимых проблем - совместное, полезное времяпровождение детей и их родителей в школе - проведение тематических родительски-детских собраний.
Проект заключается в проведении тематических родительских собраний (о том, как важно вести здоровый образ жизни и родителям, что покажет пример детям). Родительские собрания будут проводиться в следующем составе: педагог-наставник, ученики и их родители. Будет составлен план собраний, где будет отражаться вид собрания, организатор и тема. Организаторами собраний будут выступать как педагог, так и родители, так и дети. Собрания будут не обычные и иметь разные формы: квиз, флешмоб, мастер-класс, тренировка (например, класс йоги, или соревнования по какому-либо виду спорта среди детей и родителей).
Переход от скучных «отчетов об успеваемости» к активному семейному досугу — это именно то, что помогает выстроить доверие между школой, родителями и детьми.

Первичная ЦА: Семьи (ученики среднего звена и их родители/законные представители). Ученики 5-8 классов, так как в этом возрасте дети наиболее охотно участвуют в совместных активностях.
Вторичная ЦА: Педагоги (классные руководители), которым нужны новые форматы работы с классом.
Косвенная ЦА: Школьное сообщество и администрация (укрепление имиджа школы как «территории здоровья»)

—

Количественные:
Количество проведенных мероприятий (9 тематических встреч за учебный год).
Охват участников (не менее 80% семей класса).
Количество разработанных методических планов собраний.
Качественные:
Для семей: Снижение уровня конфликтности, появление новых семейных традиций, связанных со спортом и ЗОЖ.
Для детей: Формирование привычки к активности через пример значимого взрослого (родителя).
Для школы: Повышение лояльности родителей и вовлеченности их в жизнь класса.

Этапы реализации
Подготовительный (Аналитика):
Анкетирование родителей: какие виды спорта им интересны, в какое время удобно приходить, какими навыками они могут поделиться (поиск инициативных мам и пап).
Создание рабочей группы (учитель + актив родителей + актив учеников).
Организационный (Планирование):
Разработка календарного плана «Здоровая семья — успешный ребенок».
Закупка или подготовка инвентаря (коврики для йоги, призы для квизов, материалы для МК).
Основной (Реализация):
Проведение собраний по графику (например, 1 раз в месяц).
Пример: Сентябрь — «Веселые старты», Октябрь — Квиз «Мифы о питании», Ноябрь — Мастер-класс по дыхательной гимнастике от мамы-врача.
Заключительный (Рефлексия):
Итоговый фестиваль здоровья в конце года.
Сбор обратной связи и оценка динамики отношений в семьях.