Одной из острых социальных проблем России в настоящее время является проблема социального сиротства, проявление его новых характеристик, определяемых продолжающимся ухудшением жизни многих семей, падением нравственных устоев, и, как следствие, изменение отношений к детям, вплоть до полного вытеснения их из семей.
Дружная семья — основа счастливой жизни. Когда в семье царит гармония, любовь и взаимоуважение каждый член этого маленького построенного мира испытывает чувства заботы, радости и собственной значимости.
Семья играет огромную роль в общественном прогрессе. Благодаря ей осуществляется непосредственная преемственность поколений. Из девочки семья готовит будущую жену и мать, из мальчика – отца и мужа.
людей, связанных общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью. Семья дает представление о жизненных целях и ценностях, о поведении в быту, о нравственности, гуманизме и т.д.
В семье человек получает практические навыки применения этих представлений во взаимоотношении с другими людьми, усваивает нормы поведения в различных ситуациях повседневного общения.
Социальная проблема, на решение которых направлен проект.
Наличие в стране около 700 тыс. официально признанных по статистике детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поставили проблему социализации этой категории детей в ряд наиболее приоритетных национальных проблем. Фактически общество и государство переживают состояние растерянности по поводу возможности разрешить комплекс проблем, который обусловлен ситуацией сиротства. В то же время оно ставит перед психологией и педагогикой, как социально ориентированными науками, задачи на разработку научно-обоснованных путей их решения. Согласно данным исследований, дети, воспитывающиеся в сиротских учреждениях, отстают от своих сверстников по основным показателям интеллектуального, эмоционального и социального развития.
Альтернативные детскому дому модели жизнеустройства детей-сирот – усыновление, опека, приёмная семья – развиваются, в целом, медленно. Так, среди основных причин неразвитости института усыновления в России специалисты отмечают следующие: 1) общее снижение уровня жизни населения, проблемы безработицы, недостаток жилой площади и др., которые лишают многие семьи возможности принять на воспитание детей-сирот; 2) пассивная позиция большинства граждан по отношению к этой проблеме, уверенность в том, что ее прежде всего должно решать государство; 3) десятилетиями внедрявшийся в сознание населения миф о преимуществах общественного воспитания по сравнению с воспитанием в семье; 4) негативное отношение к воспитанникам детских домов, детям из неблагополучных семей, установка на их изоляцию как источника «вредного влияния».
Семейное жизнеустройство детей-сирот – это важнейший путь решения проблемы сиротства, реализующий право каждого ребенка на воспитание в семье. Вместе с тем мы считаем, что само по себе крупномасштабная передача детей-сирот в замещающие (опекунские, приемные или патронатные) семьи не решает проблемы во всем ее объеме. Одна из главных задач – приостановить неуклонную тенденцию к росту числа таких детей. Поэтому необходим многоаспектный анализ причин этого роста и разработка комплекса мероприятий, направленных на его замедление, а, в конечном счете, – на остановку. Положительный опыт семейного жизнеустройства детей-сирот и профилактики социального сиротства существует в отдельных городах России, но пока еще мало примеров эффективного комплексного решения этих проблем в масштабах региона.
В связи с этим в социальной педагогике четко обозначается «зона ближайшего развития» научной мысли и организационно-педагогической практики – выход на региональный масштаб. Здесь, как нам представляется, вторым магистральным путем является социальное проектирование как процесс создания региональных механизмов решения проблемы сиротства людьми, проживающими в этих регионах и принимающими на себя ответственность за происходящее. Это предполагает выработку активной деятельной позиции по отношению к проблеме сиротства, создание авторских проектов, кооперацию государственных органов и общественных организаций, СМИ, ученых, волонтеров, представителей родительской общественности, т.е. всех тех, кого волнует судьба этих детей и тех, кто по своей должности обязан профессионально грамотно и своевременно решать проблемы детей-сирот, защищать их интересы и права. Именно таким образом видится наращивание масштаба региональных преобразований в системе государственного и семейного жизнеустройства детей-сирот.
В России развитие института замещающей семьи происходит достаточно заметно. Основная функция замещающей семьи – заменить (заместить) ребенку утраченную кровную семью и отсутствующих биологических родителей, создать условия для нормального физического, умственного и нравственного развития ребенка, принятого в семью.
- Цель проекта.
Для поддержания родителей, педагогов, социальных работников создан и наш Центр в том числе.
Целями деятельности Центра являются: содействие объединению специалистов в области психотравматологии и кризисного психологического консультирования;
• повышение профессионального уровня специалистов в сфере кризисной психологии;
• популяризация психологической помощи и психологических услуг;
• создание благоприятных условий для профессионального общения и взаимообмена информацией кризисных психологов с целью поддержания их знаний и профессионального опыта на уровне современной мировой науки и практики;
• содействие организации кризисной психологической помощи;
• содействие организации научно-практической и учебно-методической работы с целью повышения квалификации кризисных психологов;
• разработка научно-практических программ и проектов по актуальным проблемам в области кризисной психологии, по оказанию психологической экстренной и кризисной помощи лицам, находящимся в тяжелой жизненной ситуации;
• осуществление в установленном законом порядке издательской деятельности с целью освещения достигнутых результатов при выполнении практических проектов Центра, распространения современного опыта, методических материалов, просветительской и научно-популярной литературы.
• установление контактов и связей с международными ассоциациями, сотрудничество с государственными, общественными и частными организациями и лицами в сфере кризисной психологии.
Конкретные задачи.
В 2024 году будут
• оказаны услуги по диспетчерскому консультированию, содержательному консультированию, проведению опросов с обратной связью для родителей (законных представителей) детей и граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей,
• будут проведены просветительские мероприятия, выездные мероприятия с полным погружением в медиацию, важно обратить внимание на новые Форматы: Выездные он лайн и оффлайн, Семейные выезды: формат взять ребенка с собой, Формат: взять друга/подругу сына/дочери в отпуск
• образовательные мероприятия с целью подготовки и развития Сообщества Наставников для родительских групп. Сообщество Наставников
• оказание квалифицированной психологической помощи населению;
• пропаганда лучшего опыта, достижений и традиций в области кризисной психологии и смежных дисциплин;
• деятельность по оказанию услуг в сфере дополнительного образования специалистов в сфере кризисной психологии и смежных областей, и добровольцев социально ориентированных некоммерческих организаций, направленного на повышение качества услуг такими организациями.
Центр осуществляет:
• организацию и проведение психологических консультаций, групп терапевтической поддержки для лиц, нуждающихся в психологической помощи, в том числе с использованием электронных средств и каналов коммуникации, современных Интернет - сервисов и технологий;
• организацию и поддержку социальных проектов и программ, связанных с оказанием кризисной психологической помощи;
• создание информационной видео-, аудио-, мультимедийной продукции и программного обеспечения для использования в профессиональной деятельности Центра, кризисной психологической поддержки лиц, повышения квалификации специалистов и добровольцев, с последующим распространением и реализацией, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
• установление, развитие и осуществление международных контактов и связей в соответствии с целями и направлениями деятельности Центра.

Более 20 000 человек: родители, педагоги, воспитатели, социологи, психологи, сотрудники социальных служб органов государственной власти, партнеры НКО.
Наша целевая аудитория расширена, о Центре информировано население, увеличиваем количество сотрудников.

—

Отчет о работе за предыдущий год.
1. В результате реализации проекта «Помогите моей маме» муниципальные отделы образования, родительские организации и группы области получили информационный пакет документов о планируемых мероприятиях проекта, с приглашением к участию в проекте.
2. Каждому участнику мероприятий проекта вручен информационно-просветительский листок о проекте, сертификат о прохождении курса и участии в проекте.
3. Проведение мероприятий в рамках проекта «Близко к сердцу» позволило обеспечить условия для дальнейшей совместной работы и развития взаимодействия в рамках детского-родительских отношений.
4. Результатом проекта может стала Дискуссия День осеннего РАВНОДЕЙСТВИЯ с участием Лидеров России.
5. В городских и областных периодических изданиях будет опубликовано не менее 12 статей, на телеканалах выйдет не менее 2 ТВ сюжетов о ходе реализации проекта.
6. Итоги проекта готовятся для представления Губернатору Московской области, рекомендованы для включения в программу «Подростки России» Уполномоченному при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.
7.Установлены более тесные отношения с Министерствами, которые так или иначе связаны с проблематикой проекта, для дальнейшего сотрудничества в области реализации совместных воспитательных и нравственно-патриотических молодежных мероприятий.
Более 15 000 человек, в 2023 году было оказано 63157 услуг.
Добавлены новые форматы оказания услуг-
Выездные мероприятия с полным погружением в медиацию психологический лагерь для приемных родителей,
Участие родителей в онлайн мероприятиях будет учитываться при определении активных семей, по результатам прохождения курсов будут выявлены участники очных выездных мероприятий
10 заездов с углубленным погружением в медиацию, 300 человек
Образовательные мероприятия с целью подготовки и развития Сообщества Наставников для родительских групп, 2000 человек
Обучение будет проходить на платформе МИПК и СП, с обязательным выполнением всех заданий и получение Удостоверения о повышении квалификации.
Ожидаемый социальный результат благотворительного проекта (измеримые изменения с помощью интервью, анкет, фокус-групп, наблюдений), в т.ч.:
Итогом реализации курса просветительских мероприятий «Учимся на ситуациях» может стать формирование родительского сообщества, объединенного наиболее проникнувшимися идеями проекта родителями-наставниками.
Предполагается, что среди участников найдутся заинтересованные родители, которые после прохождения всех мероприятий курса и индивидуальных консультаций со специалистами смогут стать наставниками для последующих групп, сопровождать и объединять их.
Также цикличное проведение идентичных курсов приводит к формированию сообщества выпускников, с общими знаниями, культурой и интересами, мы убедились в этом на примере нашего проекта «Близко к сердцу», когда родители неоднократно просили повторно записать их на курс, чтобы присоединиться к сообществу.
Эффект проекта отражен в системе Битрикс 24, есть отзывы в социальных сетях и на сайте.

Методы реализации задач, применяемые методики.
Описание порядка оказания Услуг,
Диспетчерское консультирование.
Обращения на горячую линию будут поступать по телефону или через форму на сайте www.pomogitemoeymame.ru
(будет добавлена форма (кнопка) на запрос психолого-педагогической помощи). Диспетчер определяет направленность запроса (психолого-педагогическая помощь, социальная, юридическая).
После дифференцированного отбора заявка передается специалистам, фиксируется в отчетах.
Решение об оперативном подключении принимается комитетом, либо в случае экстренности лично специалистом.
После дифференцированного отбора клиенту предоставляется информация по вопросу получения психолого-педагогической, методической и консультационной помощи в иных организациях. При необходимости заявка передается специалистам, фиксируется в отчетах.
Содержательное консультирование.
Запись на индивидуальное консультирование происходит через диспетчерскую службу.
Оформляется заявка (приравнивается к заявлению), которая содержит сведения о заявителе и описание запроса, производится запись к специалисту в соответствии с темой запроса.
Информация передается в Психолого-педагогическую Службу.
Опросы с обратной связью.
Информирование целевой аудитории о проведении опросов будет осуществляться по базе клиентов Службы, в социальных сетях, посредством рассылки информации в родительские объединения, в городские и родительские чаты.
Обратная связь по результатам опроса будет предоставлена по электронной почте. В случае выявления кризисных ситуаций участнику опроса будет предложено индивидуальное консультирование. Подготовкой, обработкой опросов, а также подготовкой обратной связи занимается Психолого-педагогическая Служба.
Просветительские мероприятия.
Информирование целевой аудитории о проведении опросов будет осуществляться по базе клиентов Службы, в социальных сетях, посредством рассылки информации в родительские объединения, в городские и родительские чаты, через муниципальные учреждения образование и социальной защиты, органы местного самоуправления.
Выездные мероприятия будут проведены на территории пансионата/профилактория по договоренности., отбор на конкурсной основе наших слушателей программы для родителей.
Образовательные мероприятия на базе «Международного института повышения квалификации и специальной подготовки», набор слушателей и участников мероприятий будет происходить на образовательной платформе.
Анонсы мероприятий будут содержать ссылку на регистрационную форму.
В случае поступления заявок в количестве, превышающем расчётные значения, возможно увеличение количества участников.
Подготовкой и реализацией просветительских мероприятий будет заниматься рабочая группа, состоящая из сотрудников административного и психолого-педагогического подразделений.
К участию в мероприятиях в качестве спикеров будут приглашены внеш