В настоящее время проблема сохранения здоровья детей является одной из важных и актуальных проблем. Стратегической целью является создание среды, способствующей физическому и нравственному оздоровлению детей, поддержанию уровня имеющегося здоровья, обеспечивающей профилактику вредных привычек, безопасность жизнедеятельности, формирование навыков здорового образа жизни, воспитание культуры здоровья.
В целях пропаганды здорового образа жизни среди детей, посещающих социальное учреждение, был внедрен проект «Азбука здоровья». Основной целью которого является создание у детей потребности к здоровому образу жизни, формирование положительной мотивации к сохранению своего здоровья и пропаганде здорового образа жизни.
Задачами проекта являются
• Повышение осведомленности детей о здоровом образе жизни, личной гигиене
• Повышение знаний детей о факторах, влияющих на состояние здоровья и их профилактика
• Выработка правильных привычек у детей по ЗОЖ
• Повышение уровня информированности подростков в вопросах гигиены и полового просвещения.

дети от 4-18 лет

—

Ежегодно проводится по 24 мероприятия в год для детей и родителей. Результативность оценивается путем анкетирования детей или опроса, после проведенного мероприятия. 90% детей знают о здоровом образе жизни, придерживаются его 85%.
После лекций или бесед по половому просвещению у подростков есть возможность получить авторитетное мнение, обсудить проблему или вопрос с психологом или специалистом. У девочек подростков существует психологический барьер, боязнь обращения к гинекологу, боязнь обговорить вопрос с мамой, в этом случае специалист помогает ребенку в решении вопроса. За 3 года оказано помощь специалистами в разрешении проблемы 8 детям.

Данный проект реализуется с 2017 года на базе социального учреждения и учреждений наших социальных партнеров. Специалисты, участвующие в реализации проекта, медицинский персонал, психологи. Основными участниками данного проекта являются дети, посещающие социальное учреждение, это дети, имеющие трудности социальной адаптации (задержки речевого развития, нарушение поведения, коммуникативные проблемы), дети из семей находящиеся в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении. С учетом восприятия детей новой информации в разные возрастные периоды разработаны мероприятия в разных формах предоставления. Для детей дошкольного возраста основными формами проведения мероприятий являются игра, театрализованные минипредставления с вовлечением детей или пересказ в виде сказки на темы по здоровому питанию (правильная или неправильная еда, витамины), соблюдение личной гигиены, соблюдение режима дня, питания. Для детей школьного возраста это мероприятия в виде беседы, квест-игры, лекции-презентации. Дети школьного возраста делятся своими знаниями и узнают новое о здоровом образе жизни, что включают в себя понятие «здоровый образ жизни», «здоровье», какие факторы влияют на наше самочувствие и здоровье, и как их профилактировать. Для детей среднего и старшего школьного возраста акцент сделан на профилактику социально значимых заболеваний, таких как профилактика курения, употребление алкоголя, употребление наркотических и психоактивных веществ, профилактика туберкулеза.
С 2022 года одним из направлений данного проекта является и половое просвещение подростков, включая знания о половом развитии, понятие половой неприкосновенности. В настоящее время отмечается снижение возраста полового созревания подростков (13 – 15 лет) и как следствие, рост добрачных сексуальных отношений. В наши дни сексуальная зрелость наступает на 2 – 3 года раньше, а эмоциональное созревание – замедляется. Отсутствие грамотного и этичного полового воспитания в большинстве семей и школ приводит к наблюдаемому ныне высокому проценту незащищенных половых связей в среде подростков, нежелательных беременностей у школьниц. Многие подростки начинают вести половую жизнь раньше, чем они узнают о том, как избежать нежелательной беременности и инфекций, передаваемых половым путем, различных заболеваний половой сферы, ведущих в дальнейшем к возможному бесплодию. Мероприятия проводятся согласно тематического плана. В мероприятиях по половому воспитанию обязательно работает педагог-психолог, социальный педагог.