Комплексная реабилитация детей с ОВЗ через сенсорную интеграцию, где родитель — не наблюдатель, а активный участник терапевтического процесса.
На каждом занятии родитель осваивает конкретные приёмы работы с сенсорными системами ребёнка под моим руководством — «рука в руке». После занятия получает мини-задание на 5–10 минут ежедневной практики дома с чёткой инструкцией.
Этот подход трансформирует роль родителя: из тревожного «помощника» он становится уверенным со-терапевтом, что напрямую влияет на снижение стресса в семье и устойчивость результатов у ребёнка.

— Дети с ОВЗ
— Их родители (в первую очередь матери), испытывающие высокую тревожность, чувство вины и неуверенность в взаимодействии с ребёнком.

—

Через 2 месяца регулярных занятий фиксируются устойчивые изменения:
— У ребёнка: рост бытовой самостоятельности (сам надевает обувь, ест без срывов), снижение частоты сенсорных «взрывов» на 40–60%, появление зрительного контакта и инициативы в игре.
— У родителя: снижение субъективной тревожности (по самооценке — «стало легче дышать»), переход от реакции «он капризничает» к пониманию «ему сейчас тяжело из-за шума/ткани/перехода».
— В семье: 6 из 10 семей вовлекают второго родителя в ежедневные практики; появляется совместное «пространство решения», а не конфликта вокруг поведения ребёнка.

— Индивидуальные очные занятия 1-2 раза в неделю в студии (Каменск-Уральский).
— Онлайн-поддержка: чат для родителей информативный
— На связи для консультации 24/7