Школа ухода представляет комплекс мероприятий, направленных на информирование, консультирование, обучение и психологическую поддержку граждан, осуществляющих уход за людьми с выраженным снижением способности к самообслуживанию, необходимым навыкам качественного ухода в соответствии с потребностями нуждающегося в помощи человека. Предназначена для обучения по уходу за гражданами, утратившими способность к самообслуживанию, с целью сохранения, укрепления здоровья, поддержания эмоционально-психологического состояния граждан пожилого возраста, инвалидов и повышения качества ухода за ними.

Программа обучения в «Школе ухода» ориентирована на комплексный уход на дому за маломобильными гражданами пожилого возраста и гражданами с инвалидностью.

—

В результате реализации социальной практики «Школа ухода» в рамках работы отделения «Обучение навыкам ухода» Школы пожилого возраста:
1) Повысилось качество жизни граждан, нуждающихся в уходе, путем выработки адаптационных механизмов к процессам старения, к проявлениям гериатрических заболеваний и их лечению.
2) Увеличилось количество граждан, осуществляющих грамотный адаптационный уход в привычных для тяжелобольного человека условиях, создано оптимальное жизнеобеспечение для маломобильных людей с осложненными и тяжелыми формами хронических заболеваний с использованием технических средств реабилитации.
3) Создана благоприятная эмоциональная атмосфера в процессе ухода за маломобильными людьми, обеспечено достойное, уважительное отношение слушателей «Школы ухода» к тяжелобольным людям с учетом их физического и психического состояния, с проявлением максимальной чуткости, вежливости, внимания, выдержки, предусмотрительности и терпения.

Создание «Школы ухода» за людьми пожилого и старческого возраста становится все более актуальным. «Школа ухода» предполагает создание новых механизмов, которые являются комплексным подходом к предоставлению необходимой помощи на дому, в более привычной для граждан пожилого возраста и граждан с инвалидностью обстановке. Правильный уход позволяет не только улучшить качество жизни, но и способствует усилению внутренних процессов в организме, что неотвратимо приводит к уменьшению клинических проявлений заболеваний.

В рамках деятельности Школы ухода осуществляется:
- разработка программ обучения Школы ухода, учебно-тематических планов, включающих темы занятий: наблюдение за состоянием здоровья, перемещение, позиционирование, оказание экстренной неотложной помощи, приготовление пищи, особенности ухода за пожилыми при различных заболеваниях, оказание гигиенических процедур, использование ТСР, организация безопасного пространства и др.
- информирование населения о деятельности Школы ухода, размещение обучающих и информационных материалов на официальном сайте и информационных стендах центра; распространение просветительских, информационно-методических материалов по вопросам ведения здорового образа жизни, сохранения здоровья и профилактики заболеваний, основам геронтологии и специфическим проблемам здоровья граждан пожилого возраста, по вопросам, связанным с деятельностью Школы ухода;
- организация и проведение обучения, консультирования по уходу в различных формах (очной, дистанционной, на дому) в виде групповых и индивидуальных занятий, проведение информационно-просветительских акций, презентаций, лекций, круглых столов, встреч, занятий и пр.;
- анализ эффективности деятельности Школы ухода: проведение опроса среди слушателей Школы ухода об актуальности, доступности и информативности проведения занятий в Школе ухода.

С целью достижения основных целей и задач специалисты Школы ухода организуют межведомственное взаимодействие с медицинскими, образовательными организациями, с территориальными отделениями медико-социальной экспертизы, Социального фонда России и иными организациями.

Обучающие модули Школы ухода включают:
- основы геронтологии и гериатрии;
- психологические особенности пожилого возраста;
- общение с гражданами пожилого возраста;
- основы рационального питания граждан пожилого возраста;
- основные болезни, их профилактика (гипертония, криз, сахарный диабет, бронхиальная астма, инфаркт, стенокардия, кровотечение и т. д.);
- методы контроля изменений состояния здоровья граждан пожилого возраста;
- принципы общего ухода;
- основы реабилитации при различных функциональных нарушениях;
- профилактика стрессов;
- простейшие медицинские манипуляции в домашних условиях;
- оказание первой доврачебной помощи.

Периодичность занятий устанавливается по договоренности с группой или в индивидуальном порядке в очной, дистанционной форме или на дому.

С 2023 года на базе центра «Золотая осень» внедряется пилотный проект «Система долговременного ухода. Осуществляется межведомственное взаимодействие для оказания эффективной социальной помощи гражданам пожилого возраста и людям с инвалидностью полностью или частично утратившим способность к самообслуживанию. Налажен алгоритм выявления граждан, нуждающихся в уходе в привычных домашних условиях. Активизирована работа Школы ухода, оборудован кабинет, где проходят групповые занятия и индивидуальные консультации как для помощников по уходу, так и для родственников, ухаживающих за гражданами, нуждающимися в уходе.
Действует пункт проката технических средств реабилитации, адаптации и ухода. Проводится обучение по применению и использованию технических средств. Кабинет Школы ухода оборудован функциональной кроватью с боковым ограждением, прикроватным столиком, противопролежневым матрацем, скользящей простынью, в наличии есть костыли, ходунки-опоры, кресло-коляска, оформлены стенды, установлен моноблок для проведения индивидуальных занятий с обучающими фото- и видеоматериалами, презентациями.

Для занятий в Школе ухода привлекаются сотрудники центра «Золотая осень», в том числе преподаватели и волонтеры из медицинского колледжа, заведующий врачебно-физкультурным диспансером проводит лекции по оздоровительному питанию, сотрудники Социального фонда РФ разъясняют о правилах приобретения ТСР, рекомендованных ИПРа с использованием электронного сертификата и др.