Вторичное сиротство - возврат ребенка из замещающей (приемной или опекунской) семьи - это детская трагедия. Ребенок, повторно лишившийся семьи, вновь получает тяжелую психологическую травму, утрачивает
доверие к взрослым, теряет веру в себя.Причиной отказа могут стать идеализированные ожидания родителей, которые ребенок не оправдал, недостаток знания об особенностях физического и умственного развития ребенка, эмоциональное выгорание замещающих родителей, кризис переходного возраста и связанные с ним проблемы в поведении и учебе подростка. Проект направлен на повышение ресурсности замещающих семей,
способствующий снижению рисков вторичного сиротства. Семьи в проект будут отбираться на основе мониторинга развития ребенка в семье. Для замещающих семей, находящихся в кризисной ситуации,
специалистами будут проводиться групповые и индивидуальные психологические, психолого-педагогические консультации. Для детей будут проводится коррекционно-развивающие занятия, тренинги,индивидуальные и
групповые консультации. По необходимости будут оказаны онлайн консультации как для ребёнка, так и для
родителя по разным вопросам. Для замещающих родителей будут проводиться групповые и индивидуальные
консультации, по психологическим, психолого-педагогическим вопросам, тренинги и детско-родительские
мероприятия, направленные на улучшение взаимоотношений между родителем и ребёнком. В ходе реализации
проекта планируется выезд в отдалённые деревни, где с замещающими семьями будут проводится беседы,
индивидуальные консультации, психологические игры, тренинги, квесты, конкурсно-игровые программы для
семейных команд, мастер-классы. Участники этих мероприятий повысят компетентность в вопросах воспитания
детей, получат понимание того, как нормализовать детско-родительских отношения, как выйти из трудной
жизненной ситуации, преодолеть эмоциональное выгорание. У них повысится мотивация на формирование
семейных ценностей, сохранение и укрепление семьи, в том числе с использованием активных форм семейного
досуга. Формированию у родителей и детей ценностного отношения к семье, повышению имиджа замещающих
семей будут способствовать подготовленные буклеты из цикла "Семейные ценности". В проект будут
привлечены местные сообщества, такие как школы, библиотеки, дома культуры. Планируется с ними заключить
соглашения по предоставлению помещений для проведения мероприятий, запланированных в проекте, а также
вовлечение участников проекта в мероприятия сообществ, направленные на улучшение детского- родительских
10
отношений. Системный подход взаимодействия сообществ позволит повысить эффективность профилактики
вторичного сиротства. В отдалённых деревнях района, куда планируется выезд наших специалистов это
особенно актуально, так как по месту проживания семей отсутствует возможность получать комплекс услуг.
Проект позволит объединить специалистов разных сфер по месту проживания семей для организации
комплексного подхода к решению проблем детско - родительского кризиса.

Замещающие семьи, находящиеся в кризисной ситуации, с риском вторичного сиротства

—

1. Оказана социально-педагогическая, психологическая помощь 74 детям, из них 36 детей с ОВЗ.
2. Проведены занятия на улучшение моторики, помощь в освоении бытовых навыков, социализации, социокультурной реабилитации.
3. У 72 детей наблюдается улучшение психического состояния. у 69 отмечено повышение уровня развития навыков
4. У 74 детей отмечены улучшения детско-родительских отношений
5. 42 родителя по результатам анкетирования повысили уровень родительской компетентности
6. В 36 семьях улучшились детско-родительские отношения.

С 2020г. по 2023 год внедрение системы комплексной индивидуальной помощи кровным семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, направленная на решение проблем конкретной семьи которая включала в себя:
ГДП (группу дневного пребывания для детей с ОВЗ), специалисты Центра проводили коррекционно-развивающие занятия с детьми с использованием инновационных технологий, психолого-педагогическая помощь семьям (индивидуальные консультации, тренинги с родителями, мероприятия направленные на улучшения взаимодействия в семье). Привлечение местных сообществ на территории села Бакчара (районная библиотека, дом культуры, школа).
С 2024 года практика была внедрена в работу с замещающими семьями, охватив отдаленные труднодоступные населенные пункты. Привлечение к оказанию индивидуальной, точечной помощи сообществ по месту жительства семей (сельские библиотеки, дома культуры и школы) привело к значительному улучшению качества оказанной помощи и поддержки.